Развлекательная шоу-программа "Женщина - это вдохновение, это сама весна!", которую подготовили и провели учащиеся группы Б-11 Роман Полина и Полын Валерия, собрала 7 марта большое число участников 2-5 этажей общежития. Самое активное участие в конкурсах приняли Коваленок Станислав (8пр группа), Пометько Анастасия и Супранович Марта (9пр).
С праздником вас, дорогие девушки!
Пусть ваши лица всегда озаряет солнечная улыбка!

С весёлой искринкой в глазах собрались учащиеся общежития на самый романтический праздник-День всех влюбленных.
Развлекательная шоу-программа "За любовь платят любовью" с занимательными играми, конкурсами пришлась всем по душе.

Ежегодно в общежитии колледжа проходит интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?", ставшая наиболее ожидаемым и ярким событием в жизни общежития. Традиционно она посвящается Дню защитника Отечества. Не стал исключением и нынешний год: 21 февраля 2023 года игра, объединяющая любителей интеллектуальных состязаний, состоялась. Восемь команд боролись за звание победителей и право обладания "Золотой совой". Игра состояла из трех туров: "Мая Радзiма - Беларусь", Медиаазбука и, непосредственно, "Что? Где? Когда? ". Кроме того, она включала конкурс капитанов.
Победителями игры стали команды, проявившие свои интеллектуальные способности, логику и находчивость, командную сплоченость:
Третье место у команды 4 этажа "Десант", капитан-Коваленок Станислав;
Второе место заняла команда "Патриот" (4 этаж), капитан Нагель Владислав ;
Первое - команда программистов "Джаваскрипт" (третий этаж), капитан команды Дорошкевич Даниил.
В конкурсе капитанов взял "Малую сову" Нагель Владислав, капитан команды "Патриот".
Несменным ведущим и автором игры выступил воспитатель Куст Е. Г. Напутственное слово перед началом игры сказал руководитель патриотического воспитания Богданович П. П.

7 февраля для учащихся групп ПО31 и Б31 прошёл урок-практикум "Ступени моего личностного роста"
Ребята постарались проанализировать, какие изменения произошли в их личностном становлении за три года обучения в колледже: насколько взрослее и самостоятельнее они стали, как менялось их мировоззрение, какие личные задачи уже решены и над чем стоит ещё потрудиться.
С помощью интерактивной игры "На что потратить жизнь?" разбирались в истинных и мнимых человеческих ценностях.